Что важно знать о развитии ребенка от 4 лет?

Лёва (6 лет) занимается с логопедом Еленой. Интересные занятия в игровой форме. За время занятий поставили и закрепили звук «Л» и другие. Сейчас работаем над рычанием. Думаю, за месяц и "Р" встанет.

Что ценнее всего - это подход к ребёнку, внимательный, чуткий. Поэтому сын с радостью занимается и делает дома упражнения. А помимо постановки звуков, педагог дает упражнения на память, грамотность речи, развивает мышление и эрудицию.

Я очень довольна и смело рекомендую Звукорямбу!

Занимался сын с Натальей один год.
Очень понравился подход к ребёнку и необыкновенное терпение педагога❤️
Ставили звуки Р, С, Ш, в общем, полный комплект.
Ребёнку очень нравилась игровая форма занятий и множество нейро-упражнений, которые шли в комплект к логопедии.
Мне очень понравилось👍

Всех прекрасных слов не хватит, чтобы выразить огромную благодарность нашему любимому логопеду и учителю - Карине Сергеевне.

Она единственная среди десятка специалистов, которая согласилась взять нашего сына без единого звука, без понимания и с очень сложным характером. Точнее, брали многие, но получилось найти контакт только с Кариной.

Были смешные ситуации, когда на комиссиях в центрах помощи сын ничего не смог сделать и ответить, а уже через час всё выдавал Карине, потому что она просто попросила его ответить.

Какие бы дополнительные занятия у сына не были, но к Карине - всегда с радостью. Потому что там всегда ждёт интересная сюжетная игра.

Такой подход, упорство и любовь к своему делу, к детям привели к тому, что, спустя 5 лет, мой сын ходит в обычную школу. Карина научила его считать и читать и, конечно, думать и размышлять.

Мы очень рады, что нам повезло и много лет назад нас взяли на занятия, потому что без них мы бы точно не имели нормотипичного обычного мальчика!

Дочка занимается с Наталией второй год. Вижу в наших занятиях много положительных моментов.

1. Индивидуальный подход к каждому ребёнку. Это не громкие слова, это опыт мамы. Освоение и закрепление материала у всех детей разное, даже у родных и, казалось бы, из единой среды детей.

2. ⁠Контроль со стороны родителей. Так как мы (родители) не профессионалы, можно поучиться и понять, что нужно делать с ребёнком самостоятельно, для закрепления.

3. ⁠Обратная связь от преподавателя и возможность задать вопросы оперативно.

4. ⁠Рабочие материалы для домашнего использования. Мы берём их в дорогу, вешаем на скотч около зеркала, самому не нужно ничего искать и придумывать.

5. ⁠Для ребёнка: занятия в очень дружелюбной атмосфере 1 на 1, думаю тут комментировать не нужно. Так прогресс даже в непростых ситуациях идёт гораздо быстрее, потому что преподаватель точно видит постановку языка и слышит звук.

6. ⁠САМОЕ ВКУСНОЕ: Очень красочные и всегда новые «декорации» занятий, ребенок играет и обучается. Даже мне маме всегда интересно, что же новенькое будет на занятии.
Спасибо большое!

Хочу выразить огромную благодарность центру «Зукорямба». Особенно, нашему логопеду Наталии! Ребёнок занимается с огромным удовольствием. Всё продумано до мелочей.

Очень комфортная, невероятная, почти семейная обстановка. Возможность всегда получить обратную связь. И самое главное, что всё проходит в игровой форме!!! Ребёнок сам становится участником/героем какой-то сказки или волшебником, или вообще отправляется в поход.

Каждое занятие - сюрприз. И всё с пользой для дела. Результат с таким подходом появляется очень быстро!

Раз! И сегодня ребёнок на космическом корабле! Два! И вот уже лесная поляна! Три..! Замер и ждёшь, а что сегодня?

Ребёнок с нетерпением ждёт занятия, сценарии которых за три года обучения не повторились ни разу. Следуя за сюжетом, ребёнок быстрее и с большим удовольствием узнаёт новое и учится говорить красиво и правильно.

Задания, подобранные педагогом, идеально отвечают учебным задачам, нестандартны, интересны детям и заставляют даже взрослых посмотреть на привычные вещи под другим углом.

Сочетая в себе необходимую долю строгости и дисциплинированности, специалисты всегда с участием расспрашивают детей об их радостях и неприятностях, поддерживают, помогают советом и аккуратно и бережно направляют не только в учёбе, но и в жизни.

Для родителей такие педагоги - настоящие "маяки", которые освещают путь к знаниям, правильной и красивой речи, а значит, к более интересной и насыщенной жизни.

Занимаемся с Натальей второй год. Хочется отметить высокий профессионализм, очень ей благодарны.

Дочь очень плохо говорила. Сейчас виден существенный прогресс.

Занятия проходят в игровой форме, ребёнку интересно заниматься. Причём есть сюжет всего урока, единая тема. Я бы назвала это спектакль-занятие, в котором есть и сказочные герои, и красочный реквизит. Мне кажется, это очень помогает заинтересовать ребёнка, а затем усвоить информацию ребёнку с проблемами речи и поведения.

Так же, хотелось бы отметить целостный подход к ребёнку. Занятия не только логопедические, специалист работает и как дефектолог.
Очень благодарны за труд и грамотный подход к детям!

Хотим выразить большую благодарность нашему преподавателю - логопеду Наталье Георгиевне, за ее труд, подход и результат, который был достигнут с моим ребенком!

Очень понравился сам процесс занятий. Во-первых, это то, что происходило всё в игровой форме, во-вторых, инвентарь, который использовался для обучения, все это затягивало ребенка, ну и в-третьих, каждый урок был с новой темой, персонажами, что, опять же, вызывало большой интерес и желание ребенка посетить новый урок!!!